Școala Profesională Nr. 5 Balți
Instituție fondată la 12 ianuarie 1971, cu tradiție în formarea specialiștilor în domenii tehnologice și industriale, orientată spre calitate, echitate și dezvoltare continuă.
MISIUNE
Asigurarea unui mediu educațional modern și performant, care sprijină integrarea tinerilor pe piața muncii și dezvoltarea unei cariere durabile prin învățare pe tot parcursul vieții.
OFERTĂ EDUCAȚIONALĂ
Programele sunt acreditate și vizează domenii tehnice precum energetică, electronică, auto, logistică și TIC. Colaborarea cu agenți economici asigură stagii de practică relevante.
Învățământ profesional (clasic):
- Operator pentru suportul tehnic al calculatoarelor – Operator introducere, prelucrare și validare date
- Electrician – electronist auto/electriciană – electronistă auto. Mecanic/ mecanică auto
- Electromontator la repararea și întreținerea utilajelor electrice/ Lăcătuș-electrician la repararea utilajelor electrice
Învățământ profesional dual:
- Electromecanic la instalarea și întreținerea utilajului industrial
- Operator/operatoare în depozite mecanizate și automatizate
- Operator-asamblor/operatoare asambloare la mașini-unelte în industria
PERSONAL DIDACTIC
38 cadre calificate, dintre care peste 90% dețin grade didactice: 6 cu grad superior, 6 cu gradul I, 22 cu gradul II. În vederea asigurării unui proces educațional de calitate, IP Școala Profesională nr. 5 din Bălți acordă o atenție deosebită formării și dezvoltării profesionale continue a personalului didactic.
INFRASTRUCTURĂ EDUCAȚIONALĂ
Instituția dispune de:
- 8 ateliere de instruire practică dotate cu utilaje moderne;
- 6 laboratoare TIC echipate cu calculatoare performante și internet de mare viteză;
- 13 săli de clasă modernizate cu mobilier ergonomic și panouri interactive;
- 1 sală sportivă, 1 punct medical, 1 cămin cu 200 de locuri.
Toate spațiile sunt adaptate procesului educațional modern și metodelor de predare digitalizate. Investiții în infrastructura educațională reflectă angajamentul instituției de a oferi o educație de calitate, integrând tehnologia și inovația în procesul de învățare și adaptându-se la evoluțiile rapide din domeniul tehnologic și pedagogic.

